药学系青年教师教案展

为落实我系5月29日的教学活动内容（规范教案书写），进一步加强系部的教学规范化管理，展现教师的备课水平，为我系教师提供一个观摩学习，相互交流、相互促进的平台，我系于6月2日在药学院举行了“药学系青年教师教案展”活动。

　　我系教师和学生们参观了本次展出。每位教师都认真地翻阅着参展教师的教案，并互相讨论完善教案的方法。在观摩中找不足、学长处，借鉴相关学科的教学思维，并体会其他教师独到的教学设计方法，以提高自己的教育、教学水平。

　　此次活动既使学生更清楚地了解到教师课后的工作，体味教师的辛苦，也为我系教师们搭建了一个很好的交流、借鉴平台，达到了互相学习、共同提高的目的。

药学系青年教师教案展

为落实我系5月29日的教学活动内容（规范教案书写），进一步加强系部的教学规范化管理，展现教师的备课水平，为我系教师提供一个观摩学习，相互交流、相互促进的平台，我系于6月2日在药学院举行了“药学系青年教师教案展”活动。

　　我系教师和学生们参观了本次展出。每位教师都认真地翻阅着参展教师的教案，并互相讨论完善教案的方法。在观摩中找不足、学长处，借鉴相关学科的教学思维，并体会其他教师独到的教学设计方法，以提高自己的教育、教学水平。

　　此次活动既使学生更清楚地了解到教师课后的工作，体味教师的辛苦，也为我系教师们搭建了一个很好的交流、借鉴平台，达到了互相学习、共同提高的目的。

药学系青年教师教案展

为落实我系5月29日的教学活动内容（规范教案书写），进一步加强系部的教学规范化管理，展现教师的备课水平，为我系教师提供一个观摩学习，相互交流、相互促进的平台，我系于6月2日在药学院举行了“药学系青年教师教案展”活动。

我系教师和学生们参观了本次展出。每位教师都认真地翻阅着参展教师的教案，并互相讨论完善教案的方法。在观摩中找不足、学长处，借鉴相关学科的教学思维，并体会其他教师独到的教学设计方法，以提高自己的教育、教学水平。

此次活动既使学生更清楚地了解到教师课后的工作，体味教师的辛苦，也为我系教师们搭建了一个很好的交流、借鉴平台，达到了互相学习、共同提高的目的。

文/杨阳

编辑/邵靖宇